बालकाण्ड · चौपाई · चौपाई

तब रिषि निज नाथहि जियँ चीन्ही। बिद्यानिधि कहुँ बिद्या दीन्ही।।

रामचरितमानस · बालकाण्ड · चौपाई

मूल पाठ

जाते लाग न छुधा पिपासा। अतुलित बल तनु तेज प्रकासा।।

स्रोत अभिलेख 1.209 · पुस्तक पृ. 207, 208

भावार्थ

मूल पाठ के बाद

तब ऋषि विश्वामित्रने प्रभुको मनमें विद्याका भण्डार समझते हुए भी [लीलाको पूर्ण करनेके लिये] ऐसी विद्या दी, जिससे भूख-प्यास न लगे और शरीरमें अतुलित बल और तेजका प्रकाश हो॥ ४॥

स्रोत: सचित्र, सटीक गीता प्रेस संस्करण · PDF पृ. 207 · मूल पाठ अलग स्रोत-अभिलेख से · स्रोत-स्थिति

शब्द-दर-शब्द अर्थ

AI शब्दार्थनीचे के शब्दार्थ AI प्रारूप हैं; विद्वान-समीक्षा बाकी है। ऊपर का भावार्थ PDF संस्करण से है।अर्थ कैसे बने, इसकी प्रक्रिया स्रोत पृष्ठ पर पढ़ें।

1 तब रिषि निज नाथहि जियँ चीन्ही। बिद्यानिधि कहुँ बिद्या दीन्ही।।

English explanation

Then the sage recognized Rama in his heart as his own Lord, and imparted knowledge to Rama, the very treasury of knowledge.

शब्द-दर-शब्द अर्थ · पंक्ति 1
मूल शब्द	हिन्दी अर्थ	English meaning
तब	तब	then
रिषि	ऋषि विश्वामित्र ने	the sage Vishvamitra
निज	अपने	his own
नाथहि	स्वामी राम को	Lord Rama
जियँ	हृदय में	in his heart
चीन्ही	पहचान लिया	recognized
बिद्यानिधि	विद्या के भंडार राम	Rama, the treasury of knowledge
कहुँ	को	to
बिद्या	विद्या	knowledge
दीन्ही	प्रदान की	imparted

2 जाते लाग न छुधा पिपासा। अतुलित बल तनु तेज प्रकासा।।

English explanation

Through that knowledge, hunger and thirst do not arise, and incomparable strength and radiance manifest in the body.

शब्द-दर-शब्द अर्थ · पंक्ति 2
मूल शब्द	हिन्दी अर्थ	English meaning
जाते	जिससे, उस विद्या से	through which, through that knowledge
लाग	लगती है	is felt
न	नहीं	not
छुधा	भूख	hunger
पिपासा	प्यास	thirst
अतुलित	अतुलनीय	incomparable
बल	शक्ति	strength
तनु	शरीर में	in the body
तेज	तेज, ओज	radiance and vigor
प्रकासा	प्रकट होता है	manifests

स्रोत और प्रसंग

काण्ड: बालकाण्ड
पद: चौपाई
स्रोत अभिलेख: 1.209
भावार्थ पृष्ठ: PDF पृ. 207
सहायक विषय: विश्वामित्रका राजा दशरथसे राम-लक्ष्मणको माँगना
मुद्रित पृष्ठ: 207, 208

विषय-शीर्षक पुस्तक की विषय-सूची से हैं; पृष्ठ-मिलान अनुमानित है और एक अंश में कई प्रसंग आ सकते हैं।

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तब रिषि निज नाथहि जियँ चीन्ही। बिद्यानिधि कहुँ बिद्या दीन्ही।।

रामचरितमानस · बालकाण्ड · चौपाई

मूल पाठ

तब रिषि निज नाथहि जियँ चीन्ही। बिद्यानिधि कहुँ बिद्या दीन्ही।।

जाते लाग न छुधा पिपासा। अतुलित बल तनु तेज प्रकासा।।

स्रोत अभिलेख 1.209 · पुस्तक पृ. 207, 208

भावार्थ

मूल पाठ के बाद

तब ऋषि विश्वामित्रने प्रभुको मनमें विद्याका भण्डार समझते हुए भी [लीलाको पूर्ण करनेके लिये] ऐसी विद्या दी, जिससे भूख-प्यास न लगे और शरीरमें अतुलित बल और तेजका प्रकाश हो॥ ४॥

शब्द-दर-शब्द अर्थ

1 तब रिषि निज नाथहि जियँ चीन्ही। बिद्यानिधि कहुँ बिद्या दीन्ही।।

English explanation

Then the sage recognized Rama in his heart as his own Lord, and imparted knowledge to Rama, the very treasury of knowledge.

शब्द-दर-शब्द अर्थ · पंक्ति 1
मूल शब्द	हिन्दी अर्थ	English meaning
तब	तब	then
रिषि	ऋषि विश्वामित्र ने	the sage Vishvamitra
निज	अपने	his own
नाथहि	स्वामी राम को	Lord Rama
जियँ	हृदय में	in his heart
चीन्ही	पहचान लिया	recognized
बिद्यानिधि	विद्या के भंडार राम	Rama, the treasury of knowledge
कहुँ	को	to
बिद्या	विद्या	knowledge
दीन्ही	प्रदान की	imparted

2 जाते लाग न छुधा पिपासा। अतुलित बल तनु तेज प्रकासा।।

English explanation

Through that knowledge, hunger and thirst do not arise, and incomparable strength and radiance manifest in the body.

शब्द-दर-शब्द अर्थ · पंक्ति 2
मूल शब्द	हिन्दी अर्थ	English meaning
जाते	जिससे, उस विद्या से	through which, through that knowledge
लाग	लगती है	is felt
न	नहीं	not
छुधा	भूख	hunger
पिपासा	प्यास	thirst
अतुलित	अतुलनीय	incomparable
बल	शक्ति	strength
तनु	शरीर में	in the body
तेज	तेज, ओज	radiance and vigor
प्रकासा	प्रकट होता है	manifests

स्रोत और प्रसंग

काण्ड: बालकाण्ड
पद: चौपाई
स्रोत अभिलेख: 1.209
भावार्थ पृष्ठ: PDF पृ. 207
सहायक विषय: विश्वामित्रका राजा दशरथसे राम-लक्ष्मणको माँगना
मुद्रित पृष्ठ: 207, 208

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