मूल पाठ · शब्दार्थ · भावार्थ
बालकाण्ड 1.3
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चौपाई
। ।।
| अवधी / मूल शब्द | हिन्दी अर्थ | English meaning |
|---|---|---|
| जानते हैं | know | |
| तीनों | all three | |
| काल—भूत, वर्तमान और भविष्य | times—past, present, and future | |
| अपने | their own | |
| ज्ञान से | through knowledge | |
| हथेली में | in the palm | |
| स्थित, रखा हुआ | resting, placed | |
| आँवले का फल | amla fruit | |
| के समान | like |
भावार्थ
वे अपने ज्ञान से तीनों कालों को ऐसे जानते हैं जैसे हथेली पर रखा आँवला स्पष्ट दिखाई देता है।
Through their own knowledge, they know all three divisions of time as clearly as an amla fruit resting in the palm.
। ।।
| अवधी / मूल शब्द | हिन्दी अर्थ | English meaning |
|---|---|---|
| अन्य भी | others also | |
| जो | who | |
| हरि के भक्त | devotees of Hari | |
| समझदार, ज्ञानी | discerning, wise | |
| कहते हैं | tell | |
| सुनते हैं | listen | |
| समझते हैं | understand | |
| प्रकार से | in ways | |
| अनेक | various |
भावार्थ
अन्य जो समझदार हरिभक्त हैं, वे भी इस कथा को अनेक प्रकार से कहते, सुनते और समझते हैं।
Other discerning devotees of Hari also tell, hear, and understand this story in various ways.
दोहा/सोरठा
।
| अवधी / मूल शब्द | हिन्दी अर्थ | English meaning |
|---|---|---|
| मैंने | I | |
| भी, फिर | also, in turn | |
| अपने | my own | |
| गुरु | teacher | |
| से | from | |
| सुनी | heard | |
| कथा | story | |
| वही | that same | |
| सूकरखेत नामक स्थान में | at the place called Sukarkhet |
भावार्थ
मैंने भी वही कथा सूकरखेत में अपने गुरु से सुनी।
I too heard that same story from my own teacher at Sukarkhet.
।।30()।।
| अवधी / मूल शब्द | हिन्दी अर्थ | English meaning |
|---|---|---|
| समझी, समझ पाया | understood | |
| नहीं | not | |
| वैसी, उस प्रकार | in that way, properly | |
| बचपन में | in childhood | |
| उस समय | then | |
| बहुत | very | |
| मैं था | I was | |
| नासमझ, अबोध | uncomprehending, immature | |
| पद्य-संदर्भ का उपखंड-सूचक ‘क’ | verse-reference subdivision marker ‘क’ |
भावार्थ
पर उसे उस प्रकार समझ नहीं पाया; बचपन में तब मैं बहुत नासमझ था।
But I did not understand it properly; in childhood I was then very uncomprehending.
।
| अवधी / मूल शब्द | हिन्दी अर्थ | English meaning |
|---|---|---|
| सुनने वाले | listeners | |
| कहने वाले | narrators | |
| ज्ञान के भंडार | repositories of knowledge | |
| कथा | story | |
| भगवान राम | Rama | |
| की | of | |
| गहन, गूढ़ | profound, difficult to fathom |
भावार्थ
श्रोता और वक्ता ज्ञान के भंडार हैं, और राम की कथा गूढ़ है।
The listeners and narrators are repositories of knowledge, and Rama’s story is profound.
।।30()।।
| अवधी / मूल शब्द | हिन्दी अर्थ | English meaning |
|---|---|---|
| कैसे | how | |
| मैं समझूँ | can I understand | |
| मैं | I | |
| जीव, प्राणी | living being | |
| जड़बुद्धि, अज्ञानी | dull-minded, ignorant | |
| कलियुग के | of the Kali age | |
| मल, दोषों से | impurities, taints | |
| ग्रस्त | afflicted by | |
| अत्यंत मूढ़, भ्रमित | deeply ignorant, bewildered | |
| पद्य-संदर्भ का उपखंड-सूचक ‘ख’ | verse-reference subdivision marker ‘ख’ |
भावार्थ
मैं जड़बुद्धि जीव, कलियुग के मल से ग्रस्त और अत्यंत मूढ़, इसे कैसे समझूँ?
How can I understand it—a dull-minded being, afflicted by the impurities of the Kali age and deeply bewildered?